¿SE SALEN AL COLOREAR?

A nuestro alumnado le cuesta mucho no salirse a la hora de colorear. El otro día encontre por Internet una idea muy biena que voy a llevar a la practica; se trata de poner plastilina en el borde del dibujo como si fuera una barrera, de manera que le limite al alumno el moviemnto y no permita que se salga del borde.
Aunque la página y el artículo está en inglés, no hace falta para entender el dibujo.
Os pongo el ENLACE de la página ADVENTURES IN TUTORING AND SPECIAL EDUCATION

CALENDARIO 2016

En el blog de MANUALIDADES CON MIS HIJAS, nos dejan una actividad muy interesante.Se trata de un calendario del 2016 para realizar con los pequeños o con nuestro alumnado.cada mes propone diferentes actividades: picado, series, motricidad fina...
Os dejo el ENLACE para que podáis verlo y juzgar.
Esta es la propuesta del blog, aunque podéis adaptarlo como más os guste:
-Portada: Unir con puntos y colorear
-Enero: Actividad de grafomotricidad y colorear
-Febrero: Gomets o bolitas de papel con trozos de papel de seda
-Marzo: Une los puntos y haz la otra mitad
-Abril: Colorea según la indicación de colores
-Mayo: Gomets en las flores y colorea tallos y hojas
-Junio: Une los puntos, y dibuja y colorea las alas de la mariposa
-Julio: Pega algodón o trozos de lana en el cuerpo de la oveja
-Agosto: Colorea con puntillismo según indicaciones del dibujo
-Septiembre: Con huellas de dedos de témperas de color marrón, amarillo y naranja haz las hojas al árbol de otoño.
-Octubre: Dibuja la cara del niño o niña utilizando plastilina
-Noviembre: Actividad de grafomotricidad y colorear
-Diciembre; Gomets, pompones o bolitas de papel de seda.

CATEGORÍAS

En el último descubrimiento que he tenido, ADVENTURES IN TUTORING AND SPECIAL EDUCATION, aunque sea en inglés, es una poágina muy interesante, tenían esta actividad de categorías para trabajar con los niños pequeños  y, como no, con nuestros alumnos.
Os dejo el ENLACE, listo para imprimit, plastificar, poner velcro y utilizar.

AUTOINSTRUCCIONES TEA

Siguiendo con TEA y con Súper PT, la entrada de hoy pretende ayudar al alumnado con TEA a organizarse en casa tanto para realizar la tarea como para preparar la mochila para el día siguiente.
Espero que os guste porque a mí me parece de lo más útil y sencilla.
Nos sirve también para todos aquellos alumnos que presenten dificultad en la estructuración de las tareas.
Os dejo el ENLACE

     

AGENDA -HORARIO PARA ALUMNOS TEA

Esta es la agenda que han creado para trabajar con un alumno de TEA la estructuración del horario.
Como ya sabemos los problemas que tienen estos alumnos para estructurarse, me parece un recurso fenomenal y de muy pronta aplicación,yaque solo hay que imprimir, plastificar y ... listo para usar.
Os dejo el enlace aquí

APRENDEMOS LAS HORAS

Esta semana nos proponemos trabajar las horas.
Empezamos de forma manipulativa y después lo llevamos a la práctica.
Algunas de las páginas que usamos para trabajar fueron:
BIMATES:










CHICOMANÍA

LECTURA DE LA HORA (GOBIERNO DE CANARIAS)

ABECEDARIO SILÁBICO DE ANIMALES

Esta es la entrada que proponen en IMÁGENES EDUCATIVAS. Nos sirven para practicar la lectoescritura con nuestros alumnado a partir de un centro de interés que les gusta a todos: "los animales".
Viene también para trabajar como puzzle o, incluso como libro móvil.
Os dejo el enlace:
PARTE 1
PARTE 2