tag:blogger.com,1999:blog-51172575296546396852024-03-05T14:35:26.909-08:00EL LIBRO GORDO DE PTMateriales, programaciones y cualquier tipo de información sobre la Educación Especial y nuestros alumnosCristina y Rodrigohttp://www.blogger.com/profile/14499235350847694071noreply@blogger.comBlogger231125tag:blogger.com,1999:blog-5117257529654639685.post-30606164488280690552017-01-27T10:53:00.001-08:002017-01-27T10:53:25.624-08:00MI SYMBALOOEn un curso que estamos realizando en el cole, nos enseñaron esta manera de tener los enlaces a las páginas que más me interesan o me gustan.<br />
Voy poco a poco añadiendo cosas. Comparto con vosotros mi <a href="https://edu.symbaloo.com/home/mix/13eP72AidO">entrada</a>.<br />
Si sabéis de alguna página interesante que pueda añadir, os lo agradezco<br />
<br />
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEj26k2-qgzApoEbCgYomH5pGjnN34ehaeElB5MPGj8o0ESSm8K7lqPtNqzOB9ph7ZDGi-GpInUP3OxcE_p5Ic8fy8JvEJrVXbUUrn5TznnFwWxKTGyXBcBKiJernbi8FcSc1StWSPPN_xv2/s1600/symbaloo.png" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="189" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEj26k2-qgzApoEbCgYomH5pGjnN34ehaeElB5MPGj8o0ESSm8K7lqPtNqzOB9ph7ZDGi-GpInUP3OxcE_p5Ic8fy8JvEJrVXbUUrn5TznnFwWxKTGyXBcBKiJernbi8FcSc1StWSPPN_xv2/s320/symbaloo.png" width="320" /></a></div>
<br />
<br />Cristina y Rodrigohttp://www.blogger.com/profile/14499235350847694071noreply@blogger.com1tag:blogger.com,1999:blog-5117257529654639685.post-22516035735941326102017-01-20T05:19:00.000-08:002017-01-20T05:19:55.037-08:00RECURSOS INFORMÁTICOSOs dejo el enlace al <a href="http://web.educastur.princast.es/cp/juanrodr/joomla/index.php?option=com_content&view=article&id=47&Itemid=69">baúl didáctico</a> de un cole de Asturias, en el que se incluyen diferentes programas informáticos para trabajar con el alumnado tanto de Infantil como de Primaria.<br />
<br />
Espero que os guste y le déis utilidad.<br />
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEigB4ZElJINVABdyuOM52il0d8spMwkZlnZpLFOQmHVF6MthFcqc2y_kyMil42mX-aZ-Yz5FghyphenhyphenX8LPQDmYpX1yy65DXGBu6mwJ25e1PUEMTGDyIonEkpEePPtegO1MI2jxntn0v9plRZ4E/s1600/gifs-y-fondos-pazenlatormenta-gifs-animados-de-bac3bales-o-cofres-con-tesoro.png" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="254" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEigB4ZElJINVABdyuOM52il0d8spMwkZlnZpLFOQmHVF6MthFcqc2y_kyMil42mX-aZ-Yz5FghyphenhyphenX8LPQDmYpX1yy65DXGBu6mwJ25e1PUEMTGDyIonEkpEePPtegO1MI2jxntn0v9plRZ4E/s320/gifs-y-fondos-pazenlatormenta-gifs-animados-de-bac3bales-o-cofres-con-tesoro.png" width="320" /></a></div>
<br />Cristina y Rodrigohttp://www.blogger.com/profile/14499235350847694071noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-5117257529654639685.post-62832421105976922892016-11-15T13:17:00.004-08:002016-11-15T13:18:11.229-08:00RECOPILACIÓN MATERIAL TDAHCada día es más común ver en nuestras aulas alumnos con lo que se denomina TDA-H, así que me he decidido por hacer una recopilación del material encontrado por la red sobre ello.<br />
<br />
DEFINICIÓN Y CARACTERÍSTICAS:<br />
<br />
<ul>
<li><a href="http://www.fundacioncadah.org/web/articulo/definicion-y-caracteristicas-del-tdah.html">FUNDACIÓN CADAH</a></li>
<li><a href="http://www.tdahytu.es/que-es/">TDAHYTU</a></li>
<li><a href="http://www.trastornohiperactividad.com/que-es-tdah">TRASTORNO HIPERACTIVIDAD</a></li>
<li><a href="http://www.fundacionadana.org/definicion">FUNDACIÓN ADANA</a></li>
<li><a href="http://www.anhipa.com/Caracteristicasnew.html">ANHIPA</a></li>
</ul>
<br />
GUÍAS:<br />
<br />
<ul>
<li>ANHIPA: <a href="http://www.anhipa.com/Documentos/Guiad.pdf">ACTUACIÓN EN LA ESCUELA</a></li>
<li>ANHIPA: <a href="http://www.anhipa.com/Documentos/Guiap.pdf">GUÍA PARA PADRES</a></li>
<li>FUNDACIÓN CADAH: <a href="http://www.fundacioncadah.org/web/doc/index.html?id_doc=44">ACTUACIÓN EN LA ESCUELA</a></li>
<li>FUNDACIÓN ADANA: <a href="http://www.fundacioncadah.org/web/doc/index.html?id_doc=51">GUÍA PARA EDUCADORES</a></li>
<li><br /></li>
</ul>
<br />
RECOMENDACIONES:<br />
<a href="http://www.orientacionandujar.es/2014/01/17/conjunto-de-60-recomendaciones-para-intervenir-el-tdah-en-el-aula/">Conjunto 60 recomendaciones Orientación Andújar.</a><br />
<br />Cristina y Rodrigohttp://www.blogger.com/profile/14499235350847694071noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-5117257529654639685.post-52538707809093876352016-11-15T13:16:00.000-08:002016-11-15T13:16:22.902-08:00LETRAS CON DIFERENTES MATERIALES<br />
<img height="150" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhE_Mf1ZjYZOjRs1lQnnWKZTedGzRnZYoSilgSTOia__wVnH4EIYCb7b4Pq3wwSx9Zgw-4XGFNGfuU5U1dvzqJpPPURyezAP6IHXUFCFHa3eBaBpWbGBQArqoEXZ5xQTNyVASedsGuXkyCy/s200/blog+264.jpg" width="200" /> <img alt="Resultado de imagen de letras con sellos" height="157" src="http://idoproyect.com/3635-thickbox_default/sellos-letras-mayusculas.jpg" width="200" /><br />
<br />
<br />
<br />
Me apetecía trabajar la escritura con los alumnos de otra manera diferente y más motivadora que el uso del lápiz. Es por eso, que me puse a pensar cómo y se me ocurrieron estas ideas:<br />
<br />
* <span style="color: #351c75;"><b>LETRAS CON GOMETS</b></span>: formamos las letras pegando gomets.<br />
* <span style="color: #351c75;"><b>ESCRITURA EN EL AIRE</b></span>: haciendo como si fuéramos aviones y dejando como estela la letra<br />
<span style="color: #351c75;"><b>*<span style="background-color: white;">LETRAS CON ARENA O HARINA</span></b></span>: para ello necesitamos una caja que nos sirva como arenero, si no queremos acabar con nuestra clase como si fuera la playa.<br />
<b><span style="color: #351c75;">*TIZA</span></b>: cualquier superficie en la que podamos pintar con tiza y no solo la pizarra puede ser un lugar fenomenal para practicar las letras: por ejemplo el suelo del patio del colegio.<br />
*<span style="color: #351c75;"><b> LETRAS DE PLASTILINA</b></span>: además de trabajar la escritura, trabajamos la motricidad fina.<br />
* <span style="color: #351c75;"><b>LETRAS CON TAPONES</b></span>: ellos pueden participar escribiendo las letras con rotuladores de colores y después juntando las letras necesarias para escribir, por ejemplo, su nombre.<br />
*<span style="color: #351c75;"><b>LETRAS CON PINZAS DE LA ROPA</b></span>: escribimos la letra en la letra en la pinza y luego tienen que poner las pinzas necesarias. Así trabajamos también la pinza para luego coger el lápiz.<br />
<span style="color: #351c75;"><b>*LETRAS CON SELLOS</b></span>: Muchas veces tenemos sellos y no les damos uso. Son un recurso muy estimulante para nuestros alumnos.<br />
*<span style="color: #351c75;"><b> PIZARRA DIGITAL</b></span>: la pizarra digital no la debemos usar solo como un recurso para el maestro. Puede que sea uno de los recursos que más atraen a nuestros alumnos y debemos sacarles partido.<br />
<span style="color: #351c75;"><b>* ORDENADOR:</b></span> aplicaciones como el word. A los niños les gustan mucho los ordenadores y podemos utilizar este recurso.<br />
<span style="color: #351c75;"><b>*PERIÓDICOS:</b></span> podemos recortar las letras de los periódicos y luego como a modo de collage, con distintas formas, tamaños y colores crear nuestras palabras.<br />
<br />
¿Se os ocurre aluna otra idea que uséis?<br />
<br />Cristina y Rodrigohttp://www.blogger.com/profile/14499235350847694071noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-5117257529654639685.post-89324888436787572762016-11-07T00:52:00.004-08:002016-11-07T00:52:53.789-08:00MATERIAL ELABORACIÓN ACIS, NCC...De casualidad encontré estas páginas en las que tenemos material necesario para elaborar nuestras ACIs, ya que entre otras cosas tenemos los niveles de comeptencia curricular por cursos, frases para incluir en nuestros informes...<br />
Creo que nos podrán ser bastante útiles.<br />
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEh38xgSob3pZsFBpc5Xj0sUMkfEcaoRA6SGC8lnLbAgKTJ5BY2JUbnnwWeFFB5rcocns20hi98zwGoDotPJO2COjIzYxihE92uk0e1oGxilHuoPUFBFSyiKHo32psCzRLBer0FpYdJcpg7c/s1600/evaluaci%25C3%25B3n.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="153" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEh38xgSob3pZsFBpc5Xj0sUMkfEcaoRA6SGC8lnLbAgKTJ5BY2JUbnnwWeFFB5rcocns20hi98zwGoDotPJO2COjIzYxihE92uk0e1oGxilHuoPUFBFSyiKHo32psCzRLBer0FpYdJcpg7c/s200/evaluaci%25C3%25B3n.jpg" width="200" /></a></div>
<br />
<br />
<a href="http://auladeapoyopasesinllamar.blogspot.com.es/p/lengua-primer-ciclo.html">MATERIAL ELABORACIÓN ACIS</a>: sacado del blog <a href="http://auladeapoyopasesinllamar.blogspot.com.es/">AULA DE APOYO: PASE SIN LLAMAR</a><br />
<a href="http://www.imageneseducativas.com/sugerencias-llenar-los-reportes-evaluacion/">IDEAS PARA NUESTROS INFORMES</a>, de la página <a href="http://www.imageneseducativas.com/">IMÁGENES EDUCATIVAS</a><br />
Y una <a href="http://ellibrogordodept.blogspot.com.es/search/label/competencia%20curricular">ENTRADA ANTERIOR</a> de este blog en el que ya se había hablado del tema de NCCCristina y Rodrigohttp://www.blogger.com/profile/14499235350847694071noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-5117257529654639685.post-63282361313300434132016-10-15T13:23:00.000-07:002016-10-15T13:23:06.264-07:00JUEGOS INTERACTIVOSGracias a una compañera, descubrí esta página, llena de juegos interactivos que podemos trabajar con nuestro alumnado, sobre todo los que tengan nivel de Infantil.<br />
Están clasificados por edad o por contenido a trabajar.<br />
Espero que os guste y que os resulte útil.<br />
La página se llama RECURSOS PARA EDUCACIÓN INFANTIL y si queréis verlo pinchar en este <a href="https://marife.wordpress.com/">ENLACE</a><br />
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEh39qa9YYRAlmUN7v0I2HEJGOMYahH6CNTBh0EW9_Q_Kaqox17yFqAQKwO8Ad5ij_u0zxLWSGYcvXE6BIHNOnQYvOUgCWs4mIkI2no1sLOfE-UkxEiOqmyMcN_M3elz44vCstB8sx3kgOEE/s1600/block__image.png" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEh39qa9YYRAlmUN7v0I2HEJGOMYahH6CNTBh0EW9_Q_Kaqox17yFqAQKwO8Ad5ij_u0zxLWSGYcvXE6BIHNOnQYvOUgCWs4mIkI2no1sLOfE-UkxEiOqmyMcN_M3elz44vCstB8sx3kgOEE/s1600/block__image.png" /></a></div>
<br />Cristina y Rodrigohttp://www.blogger.com/profile/14499235350847694071noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-5117257529654639685.post-81608105185094037832016-10-04T13:20:00.000-07:002016-10-04T13:20:19.133-07:00GUÍA PARA PADRES SOBRE TEAMuchos son los casos que nos encontramos en los centros de alumnos diagnosticados con TEA, y muchos son los padres que no saben como ayudar a sus hijos y recurren a nosotros para que les echemos una mano.<br />
Esta <a href="http://www.imageneseducativas.com/wp-content/uploads/2016/09/Gu%C3%ADa-para-padres-sobre-el-Trastorno-del-Espectro-Autista-Trastorno-del-Espectro-Autista.pdf">GUÍA</a> nos puede ayudar a ello.<br />
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhz6VZI_1ms8chiucE3KRt3kFYJ9IVuZyElpDkpCIltvhZxaaCir7F4jDWWB9Ax1WvaofY7tt_8IjX7FMlZZLSr38mjE3pRSsu9iamukqKnhfoGNsUHdi_j3WygylpaRFInGpWfWwg6U8yB/s1600/portada-autismo-.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="167" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhz6VZI_1ms8chiucE3KRt3kFYJ9IVuZyElpDkpCIltvhZxaaCir7F4jDWWB9Ax1WvaofY7tt_8IjX7FMlZZLSr38mjE3pRSsu9iamukqKnhfoGNsUHdi_j3WygylpaRFInGpWfWwg6U8yB/s320/portada-autismo-.jpg" width="320" /></a></div>
<br />Cristina y Rodrigohttp://www.blogger.com/profile/14499235350847694071noreply@blogger.com2tag:blogger.com,1999:blog-5117257529654639685.post-7475428690352363542016-09-20T13:21:00.001-07:002016-09-20T13:21:51.975-07:00LA DECENAEncontré estas dos buenísimas ideas para ver las decenas, una de ellas es manipulativa y la otra son pósters para adornar nuestras clases.<br />
Espero que os gusten y que los utilicéis.<br />
<a href="http://rincondeunamaestra.blogspot.com.es/2016/09/el-autobus-decena.html">EL AUTOBÚS DE LA DECENA</a>: maravilloso trabajo como todo lo que se encuentra en este blog.<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEi8Lj2VxNxRe0WfNeV3f3b_UXj3rgjeW4YysBv0vPwA1zcyk8DI3kq7PKPt_AbrG84wVXAIajn4fqRYAS4OIPvqZPq6argQ2oBuKhQE9LhcHQQB00KATVrs61jZwEBPmvmp7l4GMk012GtI/s1600/2.png" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="320" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEi8Lj2VxNxRe0WfNeV3f3b_UXj3rgjeW4YysBv0vPwA1zcyk8DI3kq7PKPt_AbrG84wVXAIajn4fqRYAS4OIPvqZPq6argQ2oBuKhQE9LhcHQQB00KATVrs61jZwEBPmvmp7l4GMk012GtI/s320/2.png" width="300" /></a></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: left;">
<a href="http://www.orientacionandujar.es/2016/09/20/abn-trabajamos-las-familias-numeros-10-al-100-laminas-divertidas/">PÓSTER DECENAS</a>: divertidas imágenes para trabajar las decenas hasta el 99,</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjJPoFDJcKFNFMxtKgVtLj_H7kDz5rGRZUQ79OZJpcyaJ1dP7TiqGIxRXPNOHj9yV7mk1LbpGVBUVGBq7AKDm5TqmxICI5NBDUGN2k1_WOTlqkgKqMClt6FcB9saxTR5Yg_l6vCPJjWCAlx/s1600/abn-familias-de-numeros-del-10-al-1004.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="240" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjJPoFDJcKFNFMxtKgVtLj_H7kDz5rGRZUQ79OZJpcyaJ1dP7TiqGIxRXPNOHj9yV7mk1LbpGVBUVGBq7AKDm5TqmxICI5NBDUGN2k1_WOTlqkgKqMClt6FcB9saxTR5Yg_l6vCPJjWCAlx/s320/abn-familias-de-numeros-del-10-al-1004.jpg" width="320" /></a></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: left;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: left;">
Las imágenes y las entradas están sacadas de dos de mis páginas favoritas: <a href="http://rincondeunamaestra.blogspot.com.es/">RINCÓN DE UNA MAESTRA </a>y <a href="http://www.orientacionandujar.es/">ORIENTACIÓN ANDÚJAR</a></div>
Cristina y Rodrigohttp://www.blogger.com/profile/14499235350847694071noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-5117257529654639685.post-75064253402478572892016-06-01T11:26:00.001-07:002016-06-01T11:26:32.631-07:00EURYDICE: Red Europea de Información sobre Educación.<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgiFrcLqyXppM3G6qDNcjCenpZTaGxOGolkt3lGzHmjLCV7P-E5VMEOBtWms9Ci_MufSIpLi9gkTR-fMUyPkRfN9g2eQSAYT8y_2_WRa_fqHMkIvE2cBy-i3vbLJp-8G-zgyDNxIdnd5WVL/s1600/Home3.png" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="158" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgiFrcLqyXppM3G6qDNcjCenpZTaGxOGolkt3lGzHmjLCV7P-E5VMEOBtWms9Ci_MufSIpLi9gkTR-fMUyPkRfN9g2eQSAYT8y_2_WRa_fqHMkIvE2cBy-i3vbLJp-8G-zgyDNxIdnd5WVL/s400/Home3.png" width="400" /></a></div>
<br />
<br />
Buscando información sobre la educación en otros países, he encontrado esta página que me parece muy útil. La página principal de España está en el siguiente <a href="http://www.mecd.gob.es/educacion-mecd/mc/redie-eurydice/eurydice-espana-redie/descripcion.html">ENLACE</a>.<br />
En lo que a nosotros más nos compete, como maestros, nos encontramos con el siguiente <a href="http://www.mecd.gob.es/educacion-mecd/mc/redie-eurydice/sistemas-educativos.html">APARTADO</a>, en el que nos explican qué es y cómo está organizada:<br />
<br />
<ul>
<li><a href="http://www.mecd.gob.es/educacion-mecd/mc/redie-eurydice/sistemas-educativos/e-infantil.html">Educación Infantil</a></li>
<li><a href="http://www.mecd.gob.es/educacion-mecd/mc/redie-eurydice/sistemas-educativos/e-primaria.html">Educación Primaria</a></li>
<li><a href="http://www.mecd.gob.es/educacion-mecd/mc/redie-eurydice/sistemas-educativos/e-secundaria.html">Educación Secundaria</a></li>
<li><a href="http://www.mecd.gob.es/educacion-mecd/mc/redie-eurydice/sistemas-educativos/apoyo-educativo.html">Apoyo Educativo y Orientación <div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
</div>
</a></li>
</ul>
<br />
<br />Cristina y Rodrigohttp://www.blogger.com/profile/14499235350847694071noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-5117257529654639685.post-80539461870256801862016-05-29T10:32:00.000-07:002016-05-29T10:32:15.925-07:00LAPBOOK<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Hace ya algún tiempo que había oído hablar de este recurso, y aunque todavía no lo he llegado a usar, me parece de los mejores recursos utilizables, porque es motivante, atrayente y sobre todo, está hecho por los alumnos.</span><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Así que me puse a recabar información sobre ellos y ésto es lo que encontré.</span><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br /></span>
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">QUÉ ES UN LAPBOOK: <span style="background-color: white; font-size: 18.6667px; line-height: 20px; text-align: center;">El lapbook es como</span><span style="background-color: white; border-image-outset: initial; border-image-repeat: initial; border-image-slice: initial; border-image-source: initial; border-image-width: initial; border: 0px; font-size: 18.6667px; font-stretch: inherit; line-height: 20px; margin: 0px; padding: 0px; text-align: center; vertical-align: top;"><span style="border: 0px; font-size: inherit; font-stretch: inherit; font-style: inherit; font-variant: inherit; line-height: inherit; margin: 0px; padding: 0px; vertical-align: top;"> un libro de pop-ups</span></span><span style="background-color: white; font-size: 18.6667px; line-height: 20px; text-align: center;"> realizado por el niño. </span>Os dejo un <a href="http://meninheira.com/que-es-un-lapbook/">enlace</a> donde está muy bien explicado.</span><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br /></span>
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">COMO ELABORARLO: </span><br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><iframe width="320" height="266" class="YOUTUBE-iframe-video" data-thumbnail-src="https://i.ytimg.com/vi/WPJO-WvqoTk/0.jpg" src="https://www.youtube.com/embed/WPJO-WvqoTk?feature=player_embedded" frameborder="0" allowfullscreen></iframe></span></div>
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br /></span>
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br /></span>
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">EJEMPLO DE UN LAPBOOK DE SERES VIVOS:</span><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br /></span>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><iframe width="320" height="266" class="YOUTUBE-iframe-video" data-thumbnail-src="https://i.ytimg.com/vi/s0e9UDxy7ZE/0.jpg" src="https://www.youtube.com/embed/s0e9UDxy7ZE?feature=player_embedded" frameborder="0" allowfullscreen></iframe></span></div>
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br /></span>
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br /></span>
<br />Cristina y Rodrigohttp://www.blogger.com/profile/14499235350847694071noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-5117257529654639685.post-30722257907388807782016-04-24T11:23:00.001-07:002016-04-24T11:23:05.241-07:00LA CASA DE PEPPA PIG<span style="font-family: Verdana, sans-serif;">Esta es la nueva entrada que nos propone <a href="http://www.orientacionandujar.es/">Orientación Andújar,</a> una casa muy divertida para hacer con los niños y que seguro les gusta. Podemos usarlo como refuerzo diario en nuestra aula y que cuando la acaben la lleven para casa. También se puede hacer en casa con ellos. ¿Qué os parece? A mi me gusta la idea.</span><br />
<span style="font-family: Verdana, sans-serif;">Os dejo el <a href="http://www.orientacionandujar.es/2016/04/24/casa-peppa-pig-imprimir-armar/">ENLACE</a></span><br />
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjhpJ-K1x7UHzeTVB251P7cBvhzys6690kslVcwNCTVDr0hLOxuempSyOJkcvWzV5uhTnebhYMDGm9Ds3zwrBu2i7OKfWiKH6dZvA3Pya-pgf7BCo_UNs54Ic1d82AoD6svoCtzt_1yV6ji/s1600/Modelo-Casa-Peppa-Pig.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="258" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjhpJ-K1x7UHzeTVB251P7cBvhzys6690kslVcwNCTVDr0hLOxuempSyOJkcvWzV5uhTnebhYMDGm9Ds3zwrBu2i7OKfWiKH6dZvA3Pya-pgf7BCo_UNs54Ic1d82AoD6svoCtzt_1yV6ji/s320/Modelo-Casa-Peppa-Pig.jpg" width="320" /></a></div>
<br />Cristina y Rodrigohttp://www.blogger.com/profile/14499235350847694071noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-5117257529654639685.post-7757837076587367692016-04-12T12:10:00.000-07:002016-04-12T12:10:13.936-07:00MÁS CONCORDANCIASiguiendo con la concordancia entre el demostrativo y el sustantivo, os dejo el último artículo que he encontrado.<br />
Viene del blog: <a href="http://maestrosconilusion.blogspot.com.es/">MAESTROS CON ILUSIÓN</a>, que os recomiendo.<br />
La actividad que proponen la podréis ver y descargar en este <a href="http://maestrosconilusion.blogspot.com.es/2016/03/articulos-determinados.html">ENLACE</a><br />
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEi6ggeGy72B7lyD7saF4Y7Sk2bNdAVkRnepgYZ9cBN_Rs9OfH4HGyPNE0AdGju9qd5qSYxuaahvU37g6XocVUccsRxPA0uPiFxrbvkhtOyHRjFIxNaRG0Bdr4ElU0edq_uunP8DysM7lgac/s1600/IMG_20160216_124215889.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="179" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEi6ggeGy72B7lyD7saF4Y7Sk2bNdAVkRnepgYZ9cBN_Rs9OfH4HGyPNE0AdGju9qd5qSYxuaahvU37g6XocVUccsRxPA0uPiFxrbvkhtOyHRjFIxNaRG0Bdr4ElU0edq_uunP8DysM7lgac/s320/IMG_20160216_124215889.jpg" width="320" /></a></div>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEilp4V0A5y08v4ckmlHgS3Hc5ta4SrOXZGNL-v97sLVO7y9sUG5m3ArHz4_MQo4vNiVqyYak4WIylLZEJqfpxgbcBGilm174JE7koWC_NTKGqSI74mI3g4rkMftS1wTAAHUww-aLuMLcflT/s1600/IMG_20160216_124245233.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="179" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEilp4V0A5y08v4ckmlHgS3Hc5ta4SrOXZGNL-v97sLVO7y9sUG5m3ArHz4_MQo4vNiVqyYak4WIylLZEJqfpxgbcBGilm174JE7koWC_NTKGqSI74mI3g4rkMftS1wTAAHUww-aLuMLcflT/s320/IMG_20160216_124245233.jpg" width="320" /></a></div>
<br />Cristina y Rodrigohttp://www.blogger.com/profile/14499235350847694071noreply@blogger.com1tag:blogger.com,1999:blog-5117257529654639685.post-12714816449788953852016-02-24T12:37:00.000-08:002016-02-24T12:37:12.196-08:00TRABAJAR LA CONCORDANCIAMagnífica idea para trabajar la concordancia entre género y número, más allá de las típicas fichas.<br />
Esta idea está sacada del blog: "<a href="http://enelauladeapoyo.blogspot.com.es/"> En el aula de apoyo</a>".<br />
Os dejo el<a href="http://enelauladeapoyo.blogspot.com.es/2016/02/concordancia.html"> ENLACE</a> de la entrada.<br />
<br />
¿Qué os parece? A mí me parece estupenda y muy útil.<br />
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhA9Fb_GXt5QPcd5SvqrNYi8BoAdDEI3UKjpGUOQVyy2AHccNPphtVY-tLHMW7HBnkrweEbSayJoo95vNfG6qtNLttVWaYihXjUXm6Qn9eLN1FW9nIGLgzWdu-eCYW7Hw6G5iOL4W2z-LVU/s1600/PicMonkey+Collage.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="320" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhA9Fb_GXt5QPcd5SvqrNYi8BoAdDEI3UKjpGUOQVyy2AHccNPphtVY-tLHMW7HBnkrweEbSayJoo95vNfG6qtNLttVWaYihXjUXm6Qn9eLN1FW9nIGLgzWdu-eCYW7Hw6G5iOL4W2z-LVU/s320/PicMonkey+Collage.jpg" width="244" /></a></div>
<br />
<br />Cristina y Rodrigohttp://www.blogger.com/profile/14499235350847694071noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-5117257529654639685.post-25496682036984075572016-02-13T09:33:00.001-08:002016-02-13T09:33:43.607-08:00RATITOS DE CREATIVIDAD<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Este es el título de un nuevo blog, del que he sacado dos buenas ideas para trabajar con mi alumnado.</span><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Las cosas que he elegido para imprimir y trabajar son:</span><br />
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><a href="https://ratitosdecreatividad.wordpress.com/2016/02/">UN JUEGO QUE DA MUCHO JUEGO</a>: <span style="background-color: white; color: #111111; line-height: 30.345px; text-align: justify;">juego de vocabulario casero y propio, que da mucho juego con los más pequeños de la casa: para ampliar su vocabulario, para mejorar su dicción, para estimular la conversación, para favorecer la memoria, para trabajar la lectoescritura,…</span></span><br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEi6tsotaBCn2UE_5Jiz45gcyReJv4kaakd6lIV8_bc2ZZ2lEynjbEVze9MnLAzu86f4SLMSkRk24nKxQTTgTVmQ2vEamsUY44XlT84UitExq1LLI_8YyMEa_mngqLftnWsmX8uMCJfbSDys/s1600/2015-12-13-23-17-13-1.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><img border="0" height="235" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEi6tsotaBCn2UE_5Jiz45gcyReJv4kaakd6lIV8_bc2ZZ2lEynjbEVze9MnLAzu86f4SLMSkRk24nKxQTTgTVmQ2vEamsUY44XlT84UitExq1LLI_8YyMEa_mngqLftnWsmX8uMCJfbSDys/s320/2015-12-13-23-17-13-1.jpg" width="320" /></span></a></div>
<span style="background-color: white; color: #111111; line-height: 30.345px; text-align: justify;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br /></span></span>
<span style="background-color: white; color: #111111; line-height: 30.345px; text-align: justify;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br /></span></span>
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><span style="background-color: white; color: #111111; line-height: 30.345px; text-align: justify;"><a href="https://ratitosdecreatividad.wordpress.com/2015/10/07/mini-librillos-de-lectoescritura/">MINILIBRILLOS DE LECTOESCRITURA</a>: </span><span style="background-color: white; color: #111111; line-height: 30.345px; text-align: justify;">Estos minilibrillos son ideales para los más pequeños de la casa. Les ayudan a construir palabras, que luego pueden tratar de escribir fijándose del modelo, y además nos permiten trabajar con ellos la motricidad fina.</span></span><br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgC0Zn7wNyM3ccV8_QN-6QkKQjuAEWSSnVG-eGvss-8iM3_Y6DS2w02UkJANEHoI2aE6tFI6um1bSojGh_EhNsSTJQ8GQvy2nLVbBI1gMWZzY8wPw6P1U4zF0OCaytZV4K6A2DQ-mhvR1r-/s1600/minilibrillos.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><img border="0" height="150" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgC0Zn7wNyM3ccV8_QN-6QkKQjuAEWSSnVG-eGvss-8iM3_Y6DS2w02UkJANEHoI2aE6tFI6um1bSojGh_EhNsSTJQ8GQvy2nLVbBI1gMWZzY8wPw6P1U4zF0OCaytZV4K6A2DQ-mhvR1r-/s320/minilibrillos.jpg" width="320" /></span></a></div>
<span style="background-color: white; color: #111111; line-height: 30.345px; text-align: justify;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br /></span></span>
<span style="background-color: white; color: #111111; line-height: 30.345px; text-align: justify;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br /></span></span>
<span style="background-color: white; color: #111111; line-height: 30.345px; text-align: justify;"><a href="https://ratitosdecreatividad.wordpress.com/2015/12/07/agenda-visual-ii/"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">AGENDA VISUAL II</span></a></span><br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEh0epP3Xzt2xSqbVM5yR8dr7lEx7LSeBBzQMSiFoC_T0jBkrYsjCW65b-yMDAomFsojBurQRPRdXZnrGOCiyI475O21b_bc1UNwVwXiIJ0nj06pO9_scDQv5nea3DA9E30QYvxo8FLncLbb/s1600/20151207_141727-1.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><img border="0" height="185" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEh0epP3Xzt2xSqbVM5yR8dr7lEx7LSeBBzQMSiFoC_T0jBkrYsjCW65b-yMDAomFsojBurQRPRdXZnrGOCiyI475O21b_bc1UNwVwXiIJ0nj06pO9_scDQv5nea3DA9E30QYvxo8FLncLbb/s320/20151207_141727-1.jpg" width="320" /></span></a></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br /></span></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br /></span></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;"><br /></span></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<span style="font-family: Arial, Helvetica, sans-serif;">Todo este material está sacado del blog: <a href="https://ratitosdecreatividad.wordpress.com/">RATITOS DE CREATIVIDAD</a></span></div>
Cristina y Rodrigohttp://www.blogger.com/profile/14499235350847694071noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-5117257529654639685.post-26149018052425586722016-02-08T11:27:00.000-08:002016-02-08T11:27:59.427-08:00BLOG DE SAMI<br />
<br />
Este es mi nuevo descubrimiento: un blog en el que como ellos mismos dicen el material didáctico subido a tu blog Sami será donado a diferentes
ONGs, centros de Alzheimer, asociaciones de Autismo, voluntariado en
hospitales….<br />
Con objeto de facilitar el trabajo a las personas que se interesen por
este material, en cada carpeta además de aportar imágenes, incluimos
archivos con las plantillas necesarias para poder elaborarlo.<br />
<br />
Hoy me voy a decantar por una serie de actividades para trabajar diferentes conceptos de Lengua, a través de dominós:<br />
<a href="http://elblogdesami.org/antonimos-1/">ANTÓNIMOS 1PALABRAS</a><br />
<a href="http://elblogdesami.org/antonimos-1-2/">ANTÓNIMOS 1 IMÁGENES</a><br />
<a href="http://elblogdesami.org/antonimos-2/">ANTÓNIMOS 2: PALABRAS</a><br />
<a href="http://elblogdesami.org/antonimos-2-2/">ANTÓNIMOS 2: IMÁGENES</a><br />
<a href="http://elblogdesami.org/nombre-comunpropio/">NOMBRE COMÚN-PROPIO </a><br />
<a href="http://elblogdesami.org/nombre-colectivoindividual/">NOMBRE COLECTIVO-INDIVIDUAL</a><br />
<a href="http://elblogdesami.org/acentuacion-1/">ACENTUACIÓN 1</a><br />
<a href="http://elblogdesami.org/verbos-1-conjugacion/">VERBOS 1: CONJUGACIÓN </a><br />
Cristina y Rodrigohttp://www.blogger.com/profile/14499235350847694071noreply@blogger.com1tag:blogger.com,1999:blog-5117257529654639685.post-80638212929829391942016-01-10T13:16:00.000-08:002016-01-10T13:16:18.670-08:00MÉTODO MONTESSORI<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEj9z__lqC4hzZcIcNGGhxtfADatPK-Ftl7MCS9JGqNsn_dV-Gu2UxlPde94oidrX2LpLt3VFq1zOTgrHd49va-21rdSmWVpN4fATHNpclhpaNREpsb5QhDTqqLRuGg323O1vJpnERSfsQ1l/s1600/montessori.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="112" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEj9z__lqC4hzZcIcNGGhxtfADatPK-Ftl7MCS9JGqNsn_dV-Gu2UxlPde94oidrX2LpLt3VFq1zOTgrHd49va-21rdSmWVpN4fATHNpclhpaNREpsb5QhDTqqLRuGg323O1vJpnERSfsQ1l/s200/montessori.jpg" width="200" /></a></div>
<span style="font-family: Helvetica Neue, Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: x-small;"><br /></span>
<span style="font-family: Helvetica Neue, Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: x-small;">Hoy en día, se está hablando mucho del método Montessori, Para que todos sepamos en qué se basa he recopilado esta información:</span><br />
<span style="font-family: Helvetica Neue, Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: x-small;">DEFINICIÓN:</span><br />
<span style="font-family: Helvetica Neue, Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: x-small;"><a href="http://www.fundacionmontessori.org/Metodo-Montessori.htm">Fundación Argentina María Montessori</a></span><br />
<a href="http://familiasenruta.com/fnr-crianza/educacion/metodo-montessori/">Familias en ruta</a><br />
<a href="http://www.psicopedagogia.com/articulos/?articulo=350">Psicopedagogía.com</a><br />
<br />
CARACTERÍSTICAS DEL MÉTODO:<br />
<a href="https://www.youtube.com/watch?v=G28k3htsGIk">Youtube</a><br />
<br />
MATERIALES MONTESSORI:<br />
<a href="http://www.montessoriprintshop.com/Free_Montessori_Downloads.html">Montessori print shop</a><br />
<a href="http://www.montessorimaterials.org/math.htm">Montessori materials</a><br />
<a href="http://www.wikisori.org/index.php/Main_Page">Wikisori</a><br />
<a href="http://montessoriforlearning.com/FreeDownloadIndex.html">Montessori for learning</a><br />
<a href="http://2pequenostraviesos.blogspot.com.es/p/free-downloads.html">2 pequeños traviesos</a><br />
<a href="http://mymontessorijourney.typepad.com/my_montessori_journey/free_downloads/">My Montessori journey</a><br />
<br />
ÁLBUNES PICASA Y PINTEREST<br />
<br />
<a href="https://picasaweb.google.com/111593840310775940023/MontessoriCasero#">Montessori casero</a><br />
<a href="https://es.pinterest.com/Kimhuff5/natural-beach-living/">The best DIY Montessori </a>(Materiales para hacer uno mismo)<br />
<a href="https://es.pinterest.com/pin/200269514655993281/">The best Montessori printables</a> (Imprimibles)<br />
<a href="https://es.pinterest.com/debchitwood/montessori-inspired-activities-and-ideas/">Montessori-inspired activities and ideas</a> (ideas y actividades inspiradas en el método)<br />
<br />Cristina y Rodrigohttp://www.blogger.com/profile/14499235350847694071noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-5117257529654639685.post-77920777567726373252016-01-09T12:47:00.001-08:002016-01-09T12:47:51.334-08:00COSAS PARA EXPLICAR A UN PROFE SOBRE EL AUTISMO<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhZV_z8LfQLApIpqHgYDi6CP4KXHxu9c9R27epoVl-hlGFaiL5v-tzqXIsv7wRLpwUm3d7AD0Dz9ohC5n_pZreH9CrcGTX5UJLpfxu3N8Ry6k_3RolcIWDiQMkquDmV-ZcX0ODWc593Za_f/s1600/autismo33.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="182" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhZV_z8LfQLApIpqHgYDi6CP4KXHxu9c9R27epoVl-hlGFaiL5v-tzqXIsv7wRLpwUm3d7AD0Dz9ohC5n_pZreH9CrcGTX5UJLpfxu3N8Ry6k_3RolcIWDiQMkquDmV-ZcX0ODWc593Za_f/s200/autismo33.jpg" width="200" /></a></div>
<span style="font-family: Helvetica Neue, Arial, Helvetica, sans-serif;"><br /></span>
<span style="font-family: Helvetica Neue, Arial, Helvetica, sans-serif;">Al igual que a José Ramón Alonso, autor del artículo titulado "<a href="http://jralonso.es/2016/01/08/cosas-para-explicar-a-un-profe-sobre-el-autismo/#more-320323">Cosas para explicar a un profe sobre el autismo</a>", son muchas las ocasiones en que compañeros/as del cole, me preguntan sobre las características de los alumnos con TEA, cómo trabajar con ellos...</span><br />
<span style="font-family: Helvetica Neue, Arial, Helvetica, sans-serif;">Preparando material para entregarles, me encontré con este artículo en el que viene todo muy resumido, muy bien explicado y fácil de entender. (También lo veo muy útil para prepara el tema sobre TEA en las oposiciones)</span><br />
<span style="font-family: Helvetica Neue, Arial, Helvetica, sans-serif;">Quizás el apartado más solicitado es el referente a cómo trabajar con ellos, es decir, cómo adaptar nuestro trabajo a ese alumnado. Es por ello, que destaco del artículo lo referente a este aspecto.</span><br />
<div style="background-color: white; box-sizing: border-box; color: #424141; font-size: 15px; line-height: 22px; margin-bottom: 20px;">
<span style="font-family: Verdana, sans-serif;">Algunas ideas:</span></div>
<ul style="background-color: white; box-sizing: border-box; color: #424141; font-size: 15px; line-height: 22px;">
<li style="box-sizing: border-box;"><span style="font-family: Verdana, sans-serif;"><b>Organiza las cosas paso a paso</b>, en orden, con una secuencia pautada, bien concretado todo.</span></li>
<li style="box-sizing: border-box;"><span style="font-family: Verdana, sans-serif;"><b>Da instrucciones muy claras</b>. Es mejor, «dejad los lápices, cerrar los cuadernos y poneros en fila para salir al patio» que «Hoy hace muy bueno. Vamos a dar la clase fuera. Tan pronto como terminéis de escribir, dejad lo que estáis haciendo y vamos para la salida». No des nada por asumido. Es posible que haya escuchado las instrucciones pero no las comprenda. Es posible que ayer lo tuviera claro y hoy ya no.</span></li>
<li style="box-sizing: border-box;"><span style="font-family: Verdana, sans-serif;"><b>Explica con nitidez cuándo está terminada la tarea</b>. Hay quien hace una foto a cómo tiene que quedar y lo enseña al estudiante (así tienen que quedar las pinturas cuando terminas). Usar imágenes es a menudo una buena idea y muy fácil de hacer con nuestros teléfonos móviles.</span></li>
<li style="box-sizing: border-box;"><span style="font-family: Verdana, sans-serif;"><b>Dirígete a él en primera persona y de forma individual</b>. Es posible que no entienda que una instrucción para toda la clase es también para él. Es posible que necesite más práctica que otros niños para dominar algunas tareas.</span></li>
<li style="box-sizing: border-box;"><span style="font-family: Verdana, sans-serif;"><b>Usa sistemas diversos para enseñarle</b>: imágenes visuales, guiarle la mano, un compañero que sirva de ejemplo… repetir la información no suele estar de más.</span></li>
<li style="box-sizing: border-box;"><span style="font-family: Verdana, sans-serif;"><b>Haz preguntas cerradas mejor que abiertas</b>. Funciona mejor que le digas «¿Quieres leer o dibujar?» a que le preguntes «¿Qué quieres hacer ahora?»</span></li>
<li style="box-sizing: border-box;"><span style="font-family: Verdana, sans-serif;"><b>Dale pocas opciones</b>. Si tiene que elegir algo, un cuento, que tenga que hacerlo entre dos o tres, no toda la estantería.</span></li>
<li style="box-sizing: border-box;"><span style="font-family: Verdana, sans-serif;"><b>Las rutinas y los preavisos suelen ser útiles para un muchacho con TEA.</b> La flexibilidad, la paciencia, la capacidad de adaptación son habilidades necesarias para la vida cotidiana, pero los muchachos con autismo no llevan bien en general los cambios súbitos, las sorpresas, las alteraciones en lo esperado. Cosas como que aparezca un profesor nuevo o una salida no programada pueden causar ansiedad o una rabieta. Informarle cuanto antes de cualquier plan nuevo y darle varios avisos previos antes de que empiece una nueva actividad pueden ser buenas sugerencias.</span></li>
<li style="box-sizing: border-box;"><span style="font-family: Verdana, sans-serif;"><b>Suelen funcionar mucho mejor los refuerzos positivos</b> que los castigos pero suele ser así siempre ¿verdad?</span></li>
<li style="box-sizing: border-box;"><span style="font-family: Verdana, sans-serif;"><b>No empeores un mal comportamiento</b>. Corrígele con delicadeza.</span></li>
<li style="box-sizing: border-box;"><span style="font-family: Verdana, sans-serif;"><b>Un esquema visual, un calendario o un horario con imágenes</b> pueden ser herramientas muy útiles para tenerle bien centrado.</span></li>
<li style="box-sizing: border-box;"><span style="font-family: Verdana, sans-serif;"><b>Explora, si es posible, el mundo de los ordenadores</b>. Pueden ser una gran ayuda (no se cansan) en algunas tareas.</span></li>
<li style="box-sizing: border-box;"><span style="font-family: Verdana, sans-serif;">Y siempre, <b>paciencia</b>. </span></li>
</ul>
<div>
<span style="color: #424141; font-family: Verdana, sans-serif;"><span style="font-size: 15px; line-height: 22px;">Extraído del artículo: "<a href="http://jralonso.es/2016/01/08/cosas-para-explicar-a-un-profe-sobre-el-autismo/#more-320323">Cosas para explicar a un profe sobre el autismo</a>", del blog <a href="http://jralonso.es/">UniDiversidad</a></span></span></div>
Cristina y Rodrigohttp://www.blogger.com/profile/14499235350847694071noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-5117257529654639685.post-36080352643240699362016-01-04T09:00:00.001-08:002016-01-04T09:00:27.033-08:00¿SE SALEN AL COLOREAR?<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgUvHavFa9-2BxwvReVcLBBshwbCPyy_HxEW7ccCm16pHn_0fuqIr7wvo5a1mFlHrAt_0Lu7TT0BMzvzegXuqzxX945sOI-dUX2bzreeoWa4scxmbeo_sYSOan86skhufOKpExerXrjZh17/s1600/IMG_1128.JPG" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="150" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgUvHavFa9-2BxwvReVcLBBshwbCPyy_HxEW7ccCm16pHn_0fuqIr7wvo5a1mFlHrAt_0Lu7TT0BMzvzegXuqzxX945sOI-dUX2bzreeoWa4scxmbeo_sYSOan86skhufOKpExerXrjZh17/s200/IMG_1128.JPG" width="200" /></a></div>
A nuestro alumnado le cuesta mucho no salirse a la hora de colorear. El otro día encontre por Internet una idea muy biena que voy a llevar a la practica; se trata de poner plastilina en el borde del dibujo como si fuera una barrera, de manera que le limite al alumno el moviemnto y no permita que se salga del borde.<br />
Aunque la página y el artículo está en inglés, no hace falta para entender el dibujo.<br />
Os pongo el <a href="http://erin-specialeducation.blogspot.com.es/2013/08/wikki-stix-and-coloring.html">ENLACE</a> de la página <a href="http://erin-specialeducation.blogspot.com.es/">ADVENTURES IN TUTORING AND SPECIAL EDUCATION</a>Cristina y Rodrigohttp://www.blogger.com/profile/14499235350847694071noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-5117257529654639685.post-61334575652151417292016-01-04T08:47:00.002-08:002016-01-04T08:47:56.583-08:00CALENDARIO 2016<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhFScVkqYUTPADrSPAOdgDYgi5cMcak1SjcveQLOes5b5PJGhMkCILFqwn1JdFqLnJmcBc1P60jTzXdzwA9vXgIZnRsCEK-xQj_rgkH3wFVmaDSB75bpf2-ph7iJTq022Uvc5h057OaNAYb/s1600/Calendario+2016.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="150" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhFScVkqYUTPADrSPAOdgDYgi5cMcak1SjcveQLOes5b5PJGhMkCILFqwn1JdFqLnJmcBc1P60jTzXdzwA9vXgIZnRsCEK-xQj_rgkH3wFVmaDSB75bpf2-ph7iJTq022Uvc5h057OaNAYb/s200/Calendario+2016.jpg" width="200" /></a></div>
<br />
En el blog de <a href="http://manualidadesconmishijas.blogspot.com.es/">MANUALIDADES CON MIS HIJAS</a>, nos dejan una actividad muy interesante.Se trata de un calendario del 2016 para realizar con los pequeños o con nuestro alumnado.cada mes propone diferentes actividades: picado, series, motricidad fina...<br />
Os dejo el <a href="https://drive.google.com/file/d/0B1AonUTeKgVpRWtVcVJpSGQzNWM/view">ENLACE</a><a href="https://www.blogger.com/null"> </a>para que podáis verlo y juzgar.<br />
Esta es la propuesta del blog, aunque podéis adaptarlo como más os guste:<br />
-Portada: Unir con puntos y colorear<br />
-Enero: Actividad de grafomotricidad y colorear<br />
-Febrero: Gomets o bolitas de papel con trozos de papel de seda<br />
-Marzo: Une los puntos y haz la otra mitad<br />
-Abril: Colorea según la indicación de colores<br />
-Mayo: Gomets en las flores y colorea tallos y hojas<br />
-Junio: Une los puntos, y dibuja y colorea las alas de la mariposa<br />
-Julio: Pega algodón o trozos de lana en el cuerpo de la oveja<br />
-Agosto: Colorea con puntillismo según indicaciones del dibujo<br />
-Septiembre: Con huellas de dedos de témperas de color marrón, amarillo y naranja haz las hojas al árbol de otoño.<br />
-Octubre: Dibuja la cara del niño o niña utilizando plastilina<br />
-Noviembre: Actividad de grafomotricidad y colorear<br />
-Diciembre; Gomets, pompones o bolitas de papel de seda. <br />
Cristina y Rodrigohttp://www.blogger.com/profile/14499235350847694071noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-5117257529654639685.post-52707991974331789012015-12-22T02:33:00.000-08:002015-12-22T02:33:33.288-08:00CATEGORÍASEn el último descubrimiento que he tenido,<a href="http://erin-specialeducation.blogspot.com.es/"> ADVENTURES IN TUTORING AND SPECIAL EDUCATION</a>, aunque sea en inglés, es una poágina muy interesante, tenían esta actividad de categorías para trabajar con los niños pequeños y, como no, con nuestros alumnos.<br />
Os dejo el <a href="http://erin-specialeducation.blogspot.com.es/2012/02/categories.html">ENLACE</a>, listo para imprimit, plastificar, poner velcro y utilizar.<br />
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjWf4sTXWDCvMUrFHdQopiZC6aT_vmQsFN1I7olu57OgJf5lrasUEpv9ZAvYFIHs1r4BuAbb9cX0iR-CEwKnmHuWx8mYZlhCFD0iipTBqCBdXnaKA6bYxZjNmNv1kr2if9LMrx78KPecIvS/s1600/IMG_2368.JPG" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjWf4sTXWDCvMUrFHdQopiZC6aT_vmQsFN1I7olu57OgJf5lrasUEpv9ZAvYFIHs1r4BuAbb9cX0iR-CEwKnmHuWx8mYZlhCFD0iipTBqCBdXnaKA6bYxZjNmNv1kr2if9LMrx78KPecIvS/s1600/IMG_2368.JPG" /></a></div>
<br />Cristina y Rodrigohttp://www.blogger.com/profile/14499235350847694071noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-5117257529654639685.post-55240059180542737472015-11-16T02:08:00.000-08:002015-11-16T02:08:11.101-08:00AUTOINSTRUCCIONES TEASiguiendo con TEA y con Súper PT, la entrada de hoy pretende ayudar al alumnado con TEA a organizarse en casa tanto para realizar la tarea como para preparar la mochila para el día siguiente.<br />
Espero que os guste porque a mí me parece de lo más útil y sencilla.<br />
Nos sirve también para todos aquellos alumnos que presenten dificultad en la estructuración de las tareas. <br />
Os dejo el <a href="http://elblogdesuperpete.blogspot.com.es/2015/11/autoinstrucciones-deberes-y-preparar.html">ENLACE</a><br />
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjylfWRFtKaKAye7CbTXCnIWsC3ZOOJHkybz01rXuSxdkXjZLK_CWXvHmVGWvRElNWiT8Ios6SP-eRaI5J3YRTG0RyEG0R9O4XLnYXkmDI0sL2_Tbx9NbzuhVDrq_rdFGzOF1KIDFjwJ0XX/s1600/autoinstrucciones-deberes-1-638.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="200" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjylfWRFtKaKAye7CbTXCnIWsC3ZOOJHkybz01rXuSxdkXjZLK_CWXvHmVGWvRElNWiT8Ios6SP-eRaI5J3YRTG0RyEG0R9O4XLnYXkmDI0sL2_Tbx9NbzuhVDrq_rdFGzOF1KIDFjwJ0XX/s200/autoinstrucciones-deberes-1-638.jpg" width="141" /></a></div>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEixZnaIUQdJqZKIDJhB9FMSivCTl-uqGKtPeNQWypC0-KWwYlDS55vObdTsoalj0mKDu5e0Lk4PvlNE-pTyLjYigKnNRy9p-4Z5F1GJSfSrkh6U-bZkoTP2YigkkEVuWPZGWCfvXoNfIObT/s1600/autoinstrucciones-mochila-1-638.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="200" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEixZnaIUQdJqZKIDJhB9FMSivCTl-uqGKtPeNQWypC0-KWwYlDS55vObdTsoalj0mKDu5e0Lk4PvlNE-pTyLjYigKnNRy9p-4Z5F1GJSfSrkh6U-bZkoTP2YigkkEVuWPZGWCfvXoNfIObT/s200/autoinstrucciones-mochila-1-638.jpg" width="141" /></a></div>
<br />Cristina y Rodrigohttp://www.blogger.com/profile/14499235350847694071noreply@blogger.com2tag:blogger.com,1999:blog-5117257529654639685.post-21963232651877094192015-10-31T01:42:00.001-07:002015-10-31T01:42:16.847-07:00AGENDA -HORARIO PARA ALUMNOS TEAEsta es la agenda que han creado para trabajar con un alumno de TEA la estructuración del horario.<br />
Como ya sabemos los problemas que tienen estos alumnos para estructurarse, me parece un recurso fenomenal y de muy pronta aplicación,yaque solo hay que imprimir, plastificar y ... listo para usar.<br />
Os dejo el enlace <a href="http://elblogdesuperpete.blogspot.com.es/">aquí</a><br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEho_GjfQyOr4PsPhGNlk86XMZYFHFHegq2J7RBoD9uZBvUfQodKNea1TrV2jn5RJL9Aj8CkYcJCLrxS4j1Pxtzp3ufl4PN7zoqs_Twj1R3k5DmvqqXJkWqQXR2TVTPWDqUP0L0rhlHRtJc/s1600/12187694_1674237019457370_1631986138419021167_n.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEho_GjfQyOr4PsPhGNlk86XMZYFHFHegq2J7RBoD9uZBvUfQodKNea1TrV2jn5RJL9Aj8CkYcJCLrxS4j1Pxtzp3ufl4PN7zoqs_Twj1R3k5DmvqqXJkWqQXR2TVTPWDqUP0L0rhlHRtJc/s1600/12187694_1674237019457370_1631986138419021167_n.jpg" height="320" width="320" /></a></div>
<br />Cristina y Rodrigohttp://www.blogger.com/profile/14499235350847694071noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-5117257529654639685.post-24745745004872555442015-10-31T01:25:00.000-07:002015-10-31T01:25:32.445-07:00APRENDEMOS LAS HORAS<br />
Esta semana nos proponemos trabajar las horas.<br />
Empezamos de forma manipulativa y después lo llevamos a la práctica.<br />
Algunas de las páginas que usamos para trabajar fueron:<br />
<a href="http://cerezo.pntic.mec.es/maria8/bimates/medidas/horaslim/enteras.html">BIMATES</a>:<br />
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjqg1FhuXdcoeHSiKgpgqQlpwBDZiYXba75ftkcMiWA-3pfRzhYGo4BvrKAk_QWjaH8JoKi5Ghny_w_1iSX2E0V5K2i-AdAanc2MmbL-cz53cwIVa_AeW0IZMFwWBI1_Q6ZG3TFkDKiGoro/s1600/BIMATES.jpg" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="150" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjqg1FhuXdcoeHSiKgpgqQlpwBDZiYXba75ftkcMiWA-3pfRzhYGo4BvrKAk_QWjaH8JoKi5Ghny_w_1iSX2E0V5K2i-AdAanc2MmbL-cz53cwIVa_AeW0IZMFwWBI1_Q6ZG3TFkDKiGoro/s1600/BIMATES.jpg" width="200" /></a><br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<a href="http://www.chicomania.com/Ajugar/hora/hora.asp">CHICOMANÍA</a><br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjL7mKaL_Y06WIRqPGxaCykgYY6mtB8P_osXaWajeJQfwBOdsd1UXoTc9kWHqzky9TyGFh0hXdiRg4_X9qBAxqoXpVoiQxgOaoofRdETocMqi0qG6eIsTQzyiYzki0wds-YJ3Y-qP23sDM6/s1600/la-hora-chicomania-400-x-225.jpg" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="112" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjL7mKaL_Y06WIRqPGxaCykgYY6mtB8P_osXaWajeJQfwBOdsd1UXoTc9kWHqzky9TyGFh0hXdiRg4_X9qBAxqoXpVoiQxgOaoofRdETocMqi0qG6eIsTQzyiYzki0wds-YJ3Y-qP23sDM6/s1600/la-hora-chicomania-400-x-225.jpg" width="200" /></a></div>
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<a href="http://www2.gobiernodecanarias.org/educacion/17/WebC/eltanque/todo_mate/reloj/reloj_p.html">LECTURA DE LA HORA (GOBIERNO DE CANARIAS)</a><br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEizLf_uXnhwUzwfqlKrO-dTJgwSC4XCZ8TJLse0oro5Oxm_3OIXT4DiQJJrdaXmC3vJv3Q0A2vUcy86b41v9pMxLcFjDnWqQDk34rwwSGt6h2dJiBOix-7j_c6BYX15OYn6l_x9uH8d5bqt/s1600/TANQUE+RELOJ.jpg" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="124" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEizLf_uXnhwUzwfqlKrO-dTJgwSC4XCZ8TJLse0oro5Oxm_3OIXT4DiQJJrdaXmC3vJv3Q0A2vUcy86b41v9pMxLcFjDnWqQDk34rwwSGt6h2dJiBOix-7j_c6BYX15OYn6l_x9uH8d5bqt/s1600/TANQUE+RELOJ.jpg" width="200" /></a></div>
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<a href="http://concurso.cnice.mec.es/cnice2005/115_el_reloj/index.html"><br /></a>
<!-- Blogger automated replacement: "https://images-blogger-opensocial.googleusercontent.com/gadgets/proxy?url=http%3A%2F%2F3.bp.blogspot.com%2F-9mTxpziAS5A%2FUzqh_dBdpKI%2FAAAAAAAAChg%2F4-J8njZzudY%2Fs1600%2FBIMATES.jpg&container=blogger&gadget=a&rewriteMime=image%2F*" with "https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjqg1FhuXdcoeHSiKgpgqQlpwBDZiYXba75ftkcMiWA-3pfRzhYGo4BvrKAk_QWjaH8JoKi5Ghny_w_1iSX2E0V5K2i-AdAanc2MmbL-cz53cwIVa_AeW0IZMFwWBI1_Q6ZG3TFkDKiGoro/s1600/BIMATES.jpg" -->Cristina y Rodrigohttp://www.blogger.com/profile/14499235350847694071noreply@blogger.com1tag:blogger.com,1999:blog-5117257529654639685.post-34458752001618137122015-10-07T10:19:00.000-07:002015-10-07T10:19:46.552-07:00ABECEDARIO SILÁBICO DE ANIMALES<span id="goog_2117918946"></span><span id="goog_2117918947"><br /></span>
Esta es la entrada que proponen en <a href="http://www.imageneseducativas.com/">IMÁGENES EDUCATIVAS. Nos sirven para practicar la lectoescritura con nuestros alumnado a partir de un centro de interés que les gusta a todos: "los animales".</a><br />
Viene también para trabajar como puzzle o, incluso como libro móvil.<br />
Os dejo el enlace:<br />
<a href="http://www.imageneseducativas.com/wp-content/uploads/2015/10/Magnifico-abecedario-silábico-ilustrado-1.pdf">PARTE 1</a><br />
<a href="http://www.imageneseducativas.com/wp-content/uploads/2015/10/Magnifico-abecedario-silábico-ilustrado-2.pdf">PARTE 2</a>Cristina y Rodrigohttp://www.blogger.com/profile/14499235350847694071noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-5117257529654639685.post-43762242619320992792015-09-15T10:28:00.001-07:002015-09-15T10:28:41.582-07:00MIS FAVORITOS<br />
<br />
Hoy me he decidido por hacer una entrada de mis blogs o páginas favoritas. Aquí os dejo mi selección:<br />
<a href="https://www.blogger.com/"><span id="goog_1386681682"></span>ORIENTACIÓN ANDÚJAR<span id="goog_1386681683"></span></a><br />
<a href="http://www.imageneseducativas.com/">IMÁGENES EDUCATIVAS</a><br />
<a href="http://rincondeunamaestra.blogspot.com.es/">RINCÓN DE UNA MAESTRA</a><br />
<a href="http://elblogdesuperpete.blogspot.com.es/">SÚPER PT</a><br />
<a href="http://www.aulapt.org/">AULA PT</a><br />
<a href="http://www.notimeforflashcards.com/">NO TIME FOR FLASHCARD </a><br />
<a href="http://mama.papa.bubba/">MAMA.PAPA.BUBBA</a><br />
<a href="http://manualidadesconmishijas.blogspot.com.es/">MANUALIDADES CON MIS HIJAS</a><br />
<br />
Si tenéis otros favoritos y los queréis compartir conmigo, ¡ aquí estoy!<br />
<br />
<br />Cristina y Rodrigohttp://www.blogger.com/profile/14499235350847694071noreply@blogger.com1